Competencias en salud pública y desarrollo sostenible: revisión de alcance
Resumen
Este estudio mapeó y analizó la producción científica sobre las competencias necesarias para que los
profesionales de la salud pública actúen en la promoción de la salud, teniendo en cuenta los Objetivos
de Desarrollo Sostenible. Se trata de una revisión de alcance, realizada en abril de 2025, de acuerdo con
la metodología del Joanna Briggs Institute, el Manual for Scoping Reviews y las directrices PRISMA-ScR,
en ocho bases de datos internacionales y regionales. Se incluyeron 16 estudios publicados entre
2016 y 2024, que fueron analizados de forma descriptiva y organizados en cuadros analíticos. Se identificaron
15 competencias, entre las que se destacan la articulación intersectorial, la promoción de
la equidad, la formulación de políticas públicas y la educación para la sostenibilidad. Estas habilidades
pueden orientar los currículos de formación y las políticas públicas dirigidas a la salud sostenible.
Se observó una escasez de estudios en países de bajos ingresos y heterogeneidad metodológica, por lo
que se recomienda profundizar en la educación en salud pública.
